С 11 по 12 декабря 2025 г. на базе ГБУ «РЦОИ и ОКО состоятся курсы повышения квалификации «Формирование функциональной грамотности обучающихся: от теории к жизненным навыкам» для управленческих кадров и педагогических работников образовательных организаций Республики Бурятия, специалистов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

Данное мероприятие реализуется в целях развития профессиональных компетенций специалистов в области формирования функциональной грамотности.

Подписывайтесь в Телеграм и ВКонтакте 

Совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждены сроки проведения государственного выпускного экзамена (ГВЭ) для 9-х и 11-х классов в 2026 году.

ГВЭ – одна из форм государственной итоговой аттестации, которая проводится для обучающихся с ОВЗ или детей-инвалидов и инвалидов, а также для обучающихся в учреждениях СПО, для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.

Проведение ГВЭ для выпускников 9 классов также разделено на три периода: досрочный (с 21 апреля по 18 мая), основной (с 2 июня по 6 июля) и дополнительный (с 3 по 25 сентября).

Сегодня, 9 декабря 2025 года, в стенах ГБУ "Региональный центр обработки информации и оценки качества образования" состоялось общее собрание для председателей предметных комиссий ГИА Республики Бурятия.

В ходе встречи были детально проанализированы результаты деятельности предметных комиссий РБ в 2025 году. Особое внимание было уделено итогам оценивания статистико-аналитических отчетов, отражающих результаты государственной итоговой аттестации. Не менее значимой частью мероприятия стало определение ключевых направлений работы предметных комиссий на предстоящий 2026 год. Участники обсудили стратегию дальнейшего развития и совершенствование процедур подготовки к экзаменам.

Кроме того, участники мероприятия были проинформированы о прошедших курсах повышения квалификации для экспертов предметных комиссий. Была также озвучена информация о проведении консультационных дней в образовательных организациях Республики Бурятия, направленных на поддержку школьников и педагогов.

Подписывайтесь в Телеграм и ВКонтакте

В Закаменском районе продолжается цикл образовательных мероприятий для учителей, организованный ГБУ «РЦОИ и ОКО» совместно с МКУ «Закаменское РУО».

5 и 6 декабря учителя физики района встретились на базе МАОУ «СОШ №5» г. Закаменск с экспертами Государственной итоговой аттестации Республики Бурятия Лупсановым А.Б. и Борхоновым В.А. Основной темой этих занятий стала подготовка одиннадцатиклассников к экзамену по физике в 2026 году.

Специалисты поделились последними тенденциями и практическими советами, которые помогут педагогам эффективно настраивать своих учеников на успешное прохождение аттестации.

Кроме того, в рамках этих курсов была предоставлена возможность выпускникам 11 классов школ Закаменского района получить индивидуальные консультации. Школьники смогли напрямую задать интересующие их вопросы и получить разъяснения по трудным разделам предмета. Это ценное подспорье для их подготовки к предстоящей государственной итоговой аттестации.

Данное мероприятие является значимым вкладом в повышение уровня образования и оказание поддержки как учителям, так и ученикам Закаменского района.

Подписывайтесь в Телеграм  и ВКонтакте 

ГБУ «РЦОИ и ОКО» совместно с МКУ «Закаменское РУО» организовали с 28 по 29 ноября 2025 года на базе МАОУ СОШ №5 г. Закаменск курсы повышения квалификации для учителей информатики Закаменского района. Тема курсов «Особенности подготовки учащихся 11 классов к ГИА по информатике в 2026 году».Лекторами выступили: председатель предметной комиссии по информатике Цыбикова Т.С. и заместитель председателя ПК по информатике Немчинова Т.В., которые поделились актуальной информацией и методическими рекомендациями по подготовке к экзаменам. 

В рамках курсов также были организованы консультации для выпускников 11 классов школ Закаменского района. Ученики получили возможность задать вопросы и получить разъяснения посложным темам, что поможет им успешно подготовиться к предстоящей государственной итоговой аттестации.

Мероприятие стало важным шагом в повышении качества образования и поддержки как педагогов, так и школьников района.

8 декабря 2025 г. вступил в силу приказ Минпросвещения России от 27.10.2025 N 768 «О внесении изменений в приложения N 1 и N 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 26 июня 2025 г. N 495 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий» (зарегистрировано в Минюсте России 27.11.2025 N 84312).

В перечень вошли учебники по истории нашего края пяти регионов Российской Федерации, в т.ч. Республики Бурятия. УМК для данного курса был подготовлен рабочей группой во главе с д.и.н., доцентом Бурятского государственного университета, директором ГБУ «РЦОИ и ОКО» Д.К. Чимитовой.

Напомним, что модуль «История нашего края» вошел в состав предмета «История» для 5-7-х классов в российских школах с 1 сентября 2025 г.

3–5 декабря 2025 года в Министерстве образования и науки Республики Бурятия при участии Комитета по контролю и надзору в сфере образования и ГБУ «Региональный центр обработки информации и оценки качества образования» прошли индивидуальные собеседования с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования. В ходе встреч обсуждались итоги государственной итоговой аттестации (ГИА) и оценка качества образовательных результатов за 2025 год.

«Мероприятие позволило детально проанализировать достигнутые показатели и определить направления для дальнейшего развития системы образования в республике» - подчеркнула директор ГБУ «РЦОИ и ОКО» Джамиля Чимитова.

В рамках собеседований были рассмотрены ключевые аспекты, повлиявшие на результаты ГИА, включая уровень подготовки выпускников, эффективность образовательных программ и организацию процессов по проведению экзаменов. Особое внимание уделялось анализу динамики результатов по сравнению с предыдущими годами, что позволило выявить как положительные тенденции, так и проблемные зоны, требующие корректировки.

Руководители ОМСУ представили отчеты о реализации муниципальных образовательных проектов, направленных на повышение качества подготовки учащихся. В ходе обсуждений были выделены успешные практики, которые могут быть масштабированы на другие муниципалитеты, а также определены меры по устранению выявленных недостатков. Важным итогом стало укрепление взаимодействия между муниципалитетами и республиканскими органами власти, что способствует выработке комплексных и эффективных решений для развития образования в Бурятии.

Уважаемые коллеги! 8 декабря «Разговоры о важном» будут посвящены теме «Россия — страна победителей. Ко Дню Героев Отечества». Вместе с учениками мы поговорим о подвигах людей в разные времена, о том, что стоит за званием «герой» и почему важно хранить память о достойных поступках.

Героизм проявляется по-разному — в труде, в научных открытиях, в спасении людей и в служении обществу. Важно говорить с детьми о том, что подвиг — это не только слава, но и ответственность, долг и готовность действовать ради других.

Материалы к занятию доступны на портале: разговорыоважном.рф

Интересный факт. Памятная дата была выбрана в связи с исторической традицией чествования кавалеров ордена Святого Георгия; современный День Героев Отечества объединяет память о героях разных эпох.

Предлагаем три дополнительных игровых формата, которые помогут ученикам глубже понять смысл подвига и значение памяти:

- Игра «История в поступке» — ученики получают рабочий лист с короткими описаниями реальных добрых или смелых поступков (в работе, в науке, в волонтёрстве). Задача — обсудить: чем этот поступок похож на подвиг и какую ценность он несёт обществу.

- Ролевая игра «День награждения» — группы инсценируют церемонию: выбирают героя (реального или вымышленного), готовят краткую речь, объясняют, за что честь и какие качества нужно ценить. Это упражнение учит формулировать уважение и понимать ответственность.

- Проект «Память в деле» — команды создают идею доброго дела для своей школы или района (волонтёрская акция, помощь ветеранам, экологический проект) и презентуют план его реализации. Цель — показать, что память о героях живёт в поступках новых поколений.

Пусть это занятие поможет ребятам увидеть: победа и подвиг — это не только историческая страница, но и ежедневные поступки, которые делают общество сильнее.

Подписывайтесь в Telegram и MAX

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на вебинар «Экзамен на «все сто»: как подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ и получить лучший результат». Эксперты расскажут, как эффективно подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ, снизить стресс и использовать современные цифровые сервисы.

Дата и время: 09.12.2025 г. в 13:00 мск (18:00 по местному времени);
Регистрация и участие по ссылке 

Специалисты ГБУ "РЦОИ и ОКО" приняли участие в онлайн-вебинаре Федерального центра тестирования по теме "Технологии ОГЭ и тренировочные мероприятия ЕГЭ и ОГЭ в 2026 году".

Мероприятие состоялось 05 декабря 2025 г.

Ключевые вопросы вебинара:
- Технологии обеспечения ГИА-9 ФГБУ "ФЦТ" в 2026 году.
- Проведение тренировочных мероприятий ГИА в 2026 году.

Спикеры: Тихомиров Сергей Владимирович, заместитель директора ФГБУ «ФЦТ»; Шутова Наталья Валерьевна, директор по продуктам ООО «РТК-Иксора».

04 декабря 2025 года в соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Бурятия было проведено региональное мониторинговое исследование по предмету «Бурятский язык» в 8-х классах в целях изучения состояния преподавания предмета на уровне основного общего образования в общеобразовательных организациях республики. Оператором мониторинга было назначено ГБУ «РЦОИ и ОКО».

Мониторинговое исследование проходило в форме тестирования. По предварительным данным в нем приняли участие 4673 ученика.

По результатам исследования будет определен уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 8-х классов, а также получена объективная информация о состоянии качества подготовки по учебному предмету. Данная информация может быть использована для разработки курсов повышения квалификации по предметной области и по методике преподавания в школах.

В рамках XI Всероссийской научно-практической конференции «Оценка качества образования: от проектирования к практике» в Республике Бурятия состоялся республиканский семинар-совещание, посвященный подведению итогов государственной итоговой аттестации и оценке качества образовательных результатов в 2025 году.

Республиканский семинар-совещание объединил 64 участника. Среди них – руководители органов местного самоуправления в сфере образования, муниципальные администраторы и операторы ГИА, председатели и заместители председателей предметных комиссий, педагоги, руководители образовательных организаций и эксперты в области образования.
Семинар-совещание стал платформой для глубокого профессионального анализа результатов ГИА-2025 в Республике Бурятия и определения ключевых приоритетов в подготовке региональной и муниципальной систем образования к предстоящей аттестации.

В рамках мероприятия прошли пленарное и секционные заседания, предоставившие участникам уникальную возможность обменяться опытом, обсудить насущные проблемы и сообща выработать решения, направленные на совершенствование образовательной системы региона. Представители различных уровней – от муниципальных образований до республиканских органов управления – смогли ознакомиться с передовыми практиками, открыто обсудить вызовы, стоящие перед образованием, и наметить пути их эффективного преодоления.

В ходе оживленных дискуссий были затронуты вопросы повышения объективности и прозрачности оценочных процедур, совершенствования профессиональной подготовки педагогических кадров, активного внедрения современных технологий в образовательный процесс и обеспечения равных возможностей для получения качественного образования каждым учащимся. Особое внимание было уделено детальному анализу результатов ГИА, выявлению "зон риска" и разработке комплексных мер по повышению общего уровня образования. Участники обсудили вопросы адаптации образовательных программ к требованиям времени, развития системы дополнительного образования и повышения учебной мотивации школьников.

Результаты семинара станут основой для разработки инновационных подходов к управлению качеством образования, совершенствования нормативно-правовой базы и планирования дальнейших стратегических мероприятий, направленных на развитие системы образования в Республике Бурятия. В частности, планируется разработка адресных рекомендаций для муниципальных образований по улучшению организации и проведения ГИА, внедрению прогрессивных форм оценки образовательных результатов и повышению эффективности работы педагогических коллективов. Будут предприняты решительные шаги по совершенствованию системы мониторинга качества образования, расширению использования информационных технологий в обучении и обеспечению доступности качественного образования для всех категорий учащихся.

Семинар продемонстрировал неподдельную заинтересованность всех участников в непрерывном повышении качества образования и их твердую готовность к конструктивной совместной работе для достижения поставленных целей.

Сегодня, 4 декабря 2025 г. по инициативе ГБУ «РЦОИ и ОКО» состоялась ежегодная XI научно-практическая онлайн-конференция «Оценка качества образования: от проектирования к практике», на которой был представлен опыт не только муниципалитетов Республики Бурятия, но и Москвы, Екатеринбурга, Хабаровского края, Иркутской и Пензенской областей.

Основная идея конференции:
представление и обсуждение актуальных проблем в сфере образования и воспитания обучающихся, определение направлений развития оценки качества образования, создание условий для развития региональных и муниципальных систем образования.
Направления конференции:
- Механизмы управления качеством образования: опыт регионов и муниципалитетов
- Использование результатов оценочных процедур для повышения качества образования в регионе, муниципалитете и в образовательной организации
- Цифровизация образования
- Формирование функциональной грамотности обучающихся: учимся для жизни
- Вызовы образования: новые компетенции учителя и руководителя образовательной организации
- Школы в зоне риска: региональный и муниципальный опыт работы по повышению образовательных результатов
- Современные методы осуществления воспитательной деятельности в условиях образовательной организации
- Дошкольное образование: новые тенденции и эффективные практики

Доклады участников были представлены на 2-х онлайн-секциях: «Оценка и управление качеством образования» и «Развитие системы организации воспитания обучающихся: опыт и перспективы». Всего подключилось к мероприятию 364 слушателя.
Материалы конференции будут опубликованы в сборнике статей и размещены на сайте ГБУ «РЦОИ и ОКО». Со сборниками прошлых конференций можно ознакомиться тут

Продолжается республиканский семинар – совещание «Итоги государственной итоговой аттестации и оценки качества образовательных результатов в Республике Бурятия в 2025 году» в рамках XI научно-практической конференции «Оценка качества образования: от проектирования к практике».

После пленарного заседания участники конференции приступили к работе в тематических секциях, где обсуждаются актуальные вопросы и намечаются пути дальнейшего развития системы образования.

Первая секция собрала руководителей муниципальных органов управления образованием. Основной темой обсуждения стали муниципальные подходы к управлению качеством образования, переход от оценки к реальным управленческим решениям.

Вторая секция посвящена анализу результатов государственной итоговой аттестации за прошедший учебный год (2024-2025) и обсуждению технологий и перспектив проведения аттестации в 2026 году. Здесь собрались муниципальные администраторы и специалисты, ответственные за организацию ГИА.

Третья секция сфокусирована на региональных особенностях взаимодействия РЦОИ с предметными комиссиями. В обсуждении участвуют председатели и их заместители из предметных комиссий.

Четвертая секция объединила специалистов в сфере оценки качества образования и педагогических работников для обсуждения вопросов оценки и управления качеством образовательного процесса.

Пятая секция направлена на развитие системы воспитания обучающихся. Участники, среди которых специалисты в области воспитательной работы и педагоги ОО и ДОО, делятся опытом и обсуждают перспективы этой важной сферы.

В рамках научно-практической конференции, посвященной вопросам оценки качества образования, состоялось торжественное награждение представителей муниципальных образований Бурятии. Муниципальные администраторы и операторы, ответственные за организацию государственной итоговой аттестации в Закаменском, Прибайкальском, Северо-Байкальском районах и столице республики, Улан-Удэ, получили заслуженные почётные грамоты от Министерства образования и науки Республики Бурятия. Эти награды стали выражением признательности за достижение лучших результатов в оценке нормативно-правовой базы, обеспечивающей управление качеством образования в 2025 году.

Отдельно стоит отметить МКУ «Селенгинское районное управление образованием» и МКУ «Комитет по образованию» АМО «Еравнинский район». Их деятельность была высоко оценена, и они были удостоены благодарственных писем и памятных подарков за выдающиеся достижения в области оценки нормативно-правовой базы, обеспечивающей управление качеством образования, в 2025 году.

Кроме этого поздравления и памятные подарки были переданы победителю Всероссийского конкурса "Знание.Лектор" ЭРДЭМУ ЦЫБИКОВУ, учителю географии высшей категории, директору Можайской школы Еравнинского района.

Поздравляем всех награждённых и желаем им дальнейших успехов, неиссякаемой энергии и творческого вдохновения в реализации важных задач, связанных с развитием образования и воспитания!

Сегодня, в Республике Бурятия стартовала конференция, посвященная вопросам государственной итоговой аттестации и оценке качества образования в Республике Бурятия.

Открывая семинар, с приветственным словом выступил министр образования и науки Республики Бурятия, В.А. Поздняков. В его докладе отражены ключевые итоги прошедшей государственной итоговой аттестации, а также намечены перспективные направления для дальнейшего совершенствования системы оценки качества образования.

В ходе пленарного заседания с докладами выступят ведущие специалисты в сфере образования и контроля:

- Н.А. Бужинаев, председатель Комитета по надзору и контролю в сфере образования, представит результаты контрольных мероприятий, проведенных в 2025 году, и определит приоритеты на будущее.
- Д.К. Чимитова директор ГБУ «РЦОИ и ОКО», поделится анализом качества проведения аттестационных процедур и обозначит планы на 2026 год.
- Особое внимание будет уделено техническим аспектам экзаменационной кампании. М. Б-Ц. Намзалов, заместитель директора филиала БФ ПАО «Ростелеком», осветит работу системы видеонаблюдения, обеспечивающей честность и безопасность проведения ГИА на территории республики.
- Завершит выступления Т.С. Бреславская, начальник отдела оценки качества образования ГБУ «РЦОИ и ОКО», которая представит результаты анализа нормативно-правовой базы, регулирующей управление качеством образования на муниципальном уровне.

Следите за нашими новостями, чтобы быть в курсе всех деталей конференции в сфере образования в нашей республике!

4 декабря 2025 года в Республике Бурятия пройдет республиканское семинар-совещание, посвященное итогам государственной итоговой аттестации и оценке качества образовательных результатов в 2025 году.

Это совещание станет частью масштабной XI Всероссийской научно-практической конференции «Оценка качества образования: от проектирования к практике».

На предстоящем семинаре будут детально проанализированы результаты ГИА, проведенной в 2025 году, а также определены приоритетные направления и перспективы развития образовательной сферы республики.

Особо стоит отметить, что в 2025 году Республика Бурятия продемонстрировала стабильно высокие результаты, сохранив свои позиции и оставаясь в «зеленой зоне» рейтинга Рособрнадзора по организации и проведению государственной итоговой аттестации на территории РФ. Это свидетельствует о высоком уровне подготовки и эффективности работы образовательной системы региона.

Участниками семинара-совещания станут представители Министерства образования и науки Республики Бурятия, Комитета по контролю и надзору в сфере образования, руководители муниципальных органов управления образованием и муниципальные администраторы и операторы ГИА.

В рамках мероприятия запланированы пленарные заседания и работа в секциях по пяти различным направлениям.

Ожидается, что в ходе семинара будут выработаны конкретные рекомендации и предложения по дальнейшему развитию системы образования в Республике Бурятия, направленные на повышение качества образовательных результатов.

Сегодня 3 декабря 2025 г. выпускники 11-х классов Республики Бурятия написали итоговое сочинение (изложение).

Всего зарегистрировано в региональной информационной системе ГИА на написание итогового сочинения - 6008, на изложение – 56 одиннадцатиклассников.

Написали сочинение 5940 выпускников, изложение - 54.

Успешное написание итогового сочинения (изложения) является для 11-х классов допуском к государственной итоговой аттестации.

Выпускники ознакомятся с полученными результатами не позднее 17 декабря 2025 г.

В случае получения неудовлетворительного результата «незачёт» обучающиеся вправе переписать итоговое сочинение (изложение) в текущем учебном году в дополнительные даты – 4 февраля и 8 апреля 2026 г. В эти же даты напишут итоговую работу те, кто по уважительным причинам не смог участвовать в процедуре в основной период.

Началом кампании станет итоговое сочинение (изложение), которое уже 3 декабря в Бурятии напишут более шести тысячи одиннадцатиклассников. Этот этап является обязательным для всех, кто планирует сдавать ЕГЭ.

Успешно написанное сочинение — это допуск к государственной итоговой аттестации. Без зачета выпускник не будет допущен к сдаче единых государственных экзаменов. Кроме того, хороший результат может принести дополнительные баллы при поступлении в вузы.

Принять участие в написании сочинения могут не только нынешние одиннадцатиклассники, но и выпускники прошлых лет, студенты колледжей. Для многих возможность улучшить свои позиции при поступлении в высшие учебные заведения. Для тех, кто не сможет присутствовать 3 декабря или получит неудовлетворительный результат, предусмотрены дополнительные сроки. Пересдать сочинение можно будет 4 февраля или 8 мая 2026 года.

Важно вовремя подать заявление на участие. Это нужно сделать не позднее чем за две недели до выбранной даты, крайний срок — 1 февраля 2026 года. Результаты проверки станут известны достаточно быстро. Тем, кто будет писать сочинение в основные сроки, оценки объявят в течение 12 календарных дней. Выпускники смогут ознакомиться с ними в своих школах.

Желаем всем выпускникам успешного старта в экзаменационной кампании!

В России с начала 2025 года число несовершеннолетних, пострадавших от киберпреступлений, увеличилось на 120 %. Об этом сообщило управление по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД России.

По данным ведомства, мошенники используют полный арсенал схем и психологических манипуляций, специально адаптированных для детей. Злоумышленники воздействуют на несовершеннолетних при помощи фейковых аккаунтов, поддельных сайтов и игр, с целью похищения значительных сумм денег.

В МВД подчеркнули, что защита детей в цифровой среде является задачей не только специалистов, но и семей. Родителям рекомендуют активно участвовать в жизни ребёнка в интернете: обсуждать его интересы, совместно просматривать контент и игры, а также мягко объяснять, где кроется манипуляция и опасность.